EDITORIAL

 

Editorial

 

 

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A prender haciendo, aprender usando y aprender interactuando son las consignas de muchas universidades progresistas de hoy en día, conscientes de ello, es que la investigación y la extensión universitaria constituyen partes sustantivas del mismo proceso de formación profesional. Sin embargo, la práctica académica enfrenta aún varios obstáculos que impiden potenciar el aprendizaje del estudiante universitario y limitan su protagonismo dentro y fuera de las aulas universitarias. En este sentido podemos mencionar que la investigación y extensión parecen ser eternos desafíos que las universidades, sobre todo las de carácter público, no han podido todavía satisfacer las demandas y expectativas del entorno social.

Por ello, la Universidad Autónoma "Juan Misael Saracho" en estos últimos años, ha dado pasos concretos que sustentan una nueva era orientada al fortalecimiento de la investigación, científica y tecnológica y por ende a la extensión universitaria, ya que las investigaciones financiadas con recursos provenientes del Impuesto Directo a los Hidrocarburos (IDH), se realizan sobre ejes temáticos que responden a las problemáticas más álgidas del Departamento de Tarija y del País.

"Entramos de lleno a la investigación" remarca en cada Foro o Acto Académico el Rector de la Institución, Ing. Marcelo Hoyos Montecinos, al destacar que esta actitud responde, por voluntad propia de los profesionales que forman parte del cuerpo docente de la universidad pública de Tarija, a las demandas del entorno y a los desafíos impuestos por el Estado que se orienta hacia un desarrollo tecnológico propio.

Si bien el proceso es incipiente, la Universidad Autónoma Juan Misael Saracho cuenta ya con investigaciones importantes desarrolladas que permiten extender el conocimiento en varios campos, sobre todo al sector productivo y de salud. No es casual que las investigaciones presentadas en la Primera Feria Nacional Universitaria de Investigación, Ciencia y Tecnología hayan sentado presencia y posibilitado bases para la creación de redes interuniversitarias para la transferencia tecnológica lograda hasta el momento.

Las nuevas realidades y desafíos a los que se enfrenta la universidad demandan un proceso formativo más dinámico donde el docente estimule, oriente y ayude al estudiante a gestionar el conocimiento, procesar la información que recibe y comunicar los resultados alcanzados en espacios diversos tanto académicos como científicos, todo ello en relación con los objetivos curriculares de cada carrera y asignatura. Por eso el docente no sólo debe investigar, sino que debe enseñar a investigar a sus estudiantes. En ese proceso, el vínculo universidad - sociedad será más fuerte y productivo.

Las alianzas estratégicas establecidas con universidades nacionales y extranjeras como las concretadas con instituciones del Estado (Ministerio de Hidrocarburos y Energía, INIAFy otras) tienden a fomentar la producción científica con proyectos de mayor impacto social y la respectiva difusión del conocimiento logrado. Socializar será clave para concretar efectivas acciones de extensión universitarias.

 

M.Sc. Lic. Reynaldo Cary Condori
DIRECTOR DEPARTAMENTO
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA