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    Fuentes, Revista de la Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional

    versión impresa ISSN 1997-4485

    Rev. Fuent. Cong. v.2 n.2 La Paz dic. 2008

     

    NOTICIAS

     

    BLANCA GÓMEZ DE ARANDA: 32 AÑOS DE LABOR DOCENTE EN LA CARRERA DE HISTORIA - UMSA

     

     

    Raúl Calderón Jemio1

     

     


    La trayectoria de la Lic. Blanca Gómez de Aranda en la Carrera de Historia, y en la Universidad Mayor de San Andrés como en la educación secundaria, merece ser desde todo punto de vista destacada y reconocida. Es característica de los vínculos institucionales y calidez humana, que quien escribe se ha esforzado por mantener desde donde le ha correspondido cumplir sus deberes de historiador responsable.

    ESTUDIANTE FUNDADORA:

    Junto a Florencia Ballivián de Romero, Marcela Inch, Mary Money y Sergio Paz, Blanca Gómez inició la Licenciatura en Historia en 1966, haciendo sus estudios desde el primer año fundacional de la especialidad. Para 1968, con dos estudiantes de la Carrera tienen los promedios más altos de la Facultad de Filosofía y Letras, posteriormente denominada Humanidades y Ciencias de la Educación.2

    Seria y cumplida, cual siempre se ha podido apreciar, en 1975 culminó su Tesis "Olañeta - diplomático (1824-1839)". Es, cabe remarcar, la tercera en ser defendida en Historia. Algún tiempo después, la publica como significativo libro editado por el Instituto Boliviano de Cultura.3

    DOCENTE COMPROMETIDA:

    Sí que los términos corresponden para ofrecer en breves palabras el perfil de la Lic. Gómez de Aranda. Se hace referencia a un recorrido de 32 años de labor docente dedicada, cuyo esforzado día a día, cual gran obra que se construye pacientemente por etapas y partes, está en los registros de sus servicios a la Universidad.

    Durante más de tres décadas, hay que agregar, ella ha sido docente del Colegio Alemán "Mariscal Braun". En tal calidad, ha hecho aportes de gran importancia respecto a innovación y aplicación de los métodos de enseñanza/aprendizaje del pasado. Nuevas generaciones deben mucho a su pasión por la labor formativa; ha sido guía en la elección de muchas vocaciones en el área histórica y social.

    Además, muy temprano, un año después de sustentar la Tesis, incursiona en docencia universitaria.

    En noviembre de 1976, fue designada docente de "Historia de la Cultura y la Ciencia", como se denominaba en aquel entonces pues ahora se enfatizaría el plural que era Materia de servicio destinada a Arquitectura, recibiendo 20 horas/mes. Reemplaza al Padre Arturo Vallejo, S.J., historiador de las artes. En 1977, a partir de su desempeño será ratificada, siendo documento que lo atestigua un memorándum manuscrito.

    Desde 1978 a 1980, estará a cargo de "Bolivia III ", centrada en el siglo XIX republicano. El autor de estas líneas tuvo el honor de ser alumno en esa Asignatura. Disfrutó lecturas de Gustavo Rodríguez y Heraclio Bonilla sobre el proteccionismo, y el correspondiente diálogo profundo. Nunca faltaron los consejos oportunos de la docente, colmados de amabilidad y sabiduría. Así ha sido de generosa con sus estudiantes, consta a muchos/as.

    De 1981 a 1983, según nuevo plan de aquel entonces, ofreció "Historia Política de Bolivia". Posteriormente, fue docente de "Bolivia Siglo XIX", hasta 1995.

    En 1994, acertadamente asumió, "Didáctica Especial y Práctica Docente", que reúne varias Asignaturas psicopedagógicas de anteriores épocas. En 1997, será Contratada y luego, de acuerdo a reglamento, Titular. Esa la Materia que destacadamente ha tenido bajo su responsabilidad hasta 2008.5

    Punto alto de su trayectoria y aporte desde su vasta experiencia y la Cátedra, es la publicación de un nuevo libro. Se trata de Didáctica de la historia. Manual, equilibrada combinación de modelos, conceptos, estrategias y sugerencias prácticas, para elogiar.

    Son tres décadas y más, en otras palabras una vida de contribuciones y desprendimiento. Cuantas charlas, consultorías, comisiones, tesis. Y el invariable compromiso, complementado por visión inteligente y capacidad.

    RECONOCIMIENTO:

    Desde 2007, se trató de disuadir desde Dirección de Historia la decisión de la Lic. Gómez de Aranda. Dos años de postergación fueron logrados. Empero, ya ha iniciado el trámite de jubilación. Queda pues, augurar éxito pleno a la apreciada Docente en nuevos proyectos que llevará adelante.

    Además, enfatizando su gentileza y constante disposición a colaborar, virtudes que fueron percibidas por compañeros de estudio, estudiantes y colegas, hay que reiterar el pedido de que siempre esté cerca de la Carrera en la que se formó y ofreció notables servicios, a fin que de diversas maneras comparta su palabra orientadora, enriqueciendo proyectos y acciones de la institución.

    Genuino agradecimiento de quienes han recibido los múltiples beneficios de enseñanzas académicas y ejemplo de vida que ha brindado la Lic. Blanca Gómez de Aranda.

    Diciembre de 2008

     

    NOTAS

    1. Doctor en Historia. Ex-Director de la Carrera de Historia (UMSA)

    2. Raúl Calderón Jemio, "La Licenciatura en Historia y sus fructíferos primeros tiempos, 1966-1971", edición especial de Historia. Revista de la Carrera de Historia, 2006, La Paz.

    3. Casimiro Olañeta, diplomático. 1829-1839, La Paz, 1978. Entre sus publicaciones posteriores de casi una década más tarde, esta la co-autoría con Alberto Crespo Rodas y otros/as, José Rosendo Gutiérrez: El hombre-el político-el literato, Cuadernos de Hoy, Nº15, La Paz, Hoy, 1985.

    4. Se agradece a la Lic. Ana María González por el acceso al Archivador de la Lic. Gómez de Aranda, que se conserva en el Departamento de Personal Docente de la UMSA.

    5. Archivador de la Lic. Gómez de Aranda, Departamento de Personal Docente, UMSA.

    6. La Paz, Instituto de Investigaciones Históricas, Carrera de Historia-Producciones CIMA, 2005.