RESÚMENES BIBLIOGRÁFICOS

 

Factores individuales y familiares asociados con síntomatología depresiva en adolescentes dé escuelas públicas de méxico

 

 

Leonor Rivera-Rivera, Paula Rivera-Hernández, Berenice Pérez-Ámézáua, Ahidée Leyva-López, Filipa de Castro, Salud Pública Mex. 2015,vol.57, n.3, pp, 219-226.

 

 

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RESUMEN

Palabras clave: depresión; psicología del adolescente; conducta del adolescente; estudiantes; México

Objetivo

Estimar la prevalencia de síntomatología depresiva y explorar su asociación con factores individuales y familiares en estudiantes de escuelas públicas de nivel medio superior en México.

Material y métodos

Estudio transversal con muestra representativa de 9 982 estudiantes de 14 a 19 años. Se estimaren modelos de regresión logística para obtener razones de momios (RM), con intervalos de confianza a 95% (IC95%).

Resultados

El 27% de los estudiantes presentó síntomatología depresiva; la proporción fue mayor en mujeres (34%) que en hombres (18%). Factores asociados;

sexo femenino (RM=2.25 !C95% 1.86-2.71); baja autoestima (RM=2.77 IC95% 2.41 -3.19); consumo de alcohol (RM=1.72 IC95% 1.46-2.02); consumo de tabaco (RM= 1.57 IC95% 1.31 -1.88); consumo de drofis fRM= 1.63 IC95% 1.29-2.05); violencia intrafamiliar (RM=2.05 IC95% 1.77- 2.39); baja comunicación padres e hijos (RM= 1.78 IC95% 1.59-2,00).

Conclusiones

La síntomatología depresiva en <sstudliries de nivel jpwfto superior es un probléffia dé ülud pública en México. Se requiere la implementación de programas de intervención enfocados en el manejo de factores de riesgo asociados.