Resumen

CAMACHO, Silvia. ¿Desarrollo Sostenible y Educación?. Edu Sup Rev Cient CEPIES [online]. 2017, vol.2, n.1, pp. 92-103. ISSN 2518-8283.

Resumen El progreso de un pueblo se basa en el ejercicio de los derechos humanos donde mujes y hombres alcanzarán la realización personal en un entorno natural y social armónico con su condición humana. Sin embargo, la realidad en Bolivia, América latina y el mundo es adversa y se constituye en problemáticas que sugieren a estudiantes y docentes la toma de decisiones si quieren dejar huellas imperecederas en beneficio de generaciones venideras. El contenido da cuenta del desarrollo humano multidisciplinario del ser físico, cognoscitivo, emocional y social y relaciona con la adversidad del contexto mostrando algunas problemáticas que no son obvias con el propósito de despertar interés a la comunidad universitaria y de que sean tomadas con urgencia en las propuestas curriculares de todas las Carreras de las Universidades tanto en el pre grado como en el postgrado. Las conclusiones están relacionadas con qué debemos enseñar los/las docentes responsables de la noble tarea de educar para que aprendan los/las estudiantes.

Palabras llave : Desarrollo humano sostenible; problemáticas; migración; depredación de especies; violencia; trata y tráfico; feminicidios; desnutrición crónica; pobreza.