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Revista Institucional de Ciencias, Tecnología e Innovación Investig@ UMSA
versión impresa ISSN 2220-7139
Resumen
CALLEJAS, DE BURGOA, Eloina; CAMPERO, LAZARTE, Paolo Juan y BERNAL, CHABAN, Fabiana. APRENDER REGISTRO CONTABLE DE CAJA, JUGANDO. EXPERIENCIA EN PATACAMAYA, UMALA Y AYO AYO CON PRODUCTORES DE LECHE. Investig@ UMSA [online]. 2011, vol.2, n.2, pp. 71-88. ISSN 2220-7139.
El Instituto de Investigación y Capacitación en Ciencias Administrativas (IICCA) de la Universidad Mayor de San Andrés, en el marco de la política gubernamental del país de impulso al desarrollo de la actividad agrícola de las comunidades, realizó proyectos sobre la gestión de las organizaciones económicas campesinas del departamento de La Paz. Las investigaciones establecen como una debilidad de las organizaciones campesinas el "estancamiento en la actividad agrícola", toda vez que entre la población, no se encuentra mano de obra actualizada en procesos de tecnificación productiva, ni personal con conocimientos de contabilidad y cálculo de costos de producción que orienten la actividad productiva hacia la competitividad y la comercialización nacional y/o externa. El IICCA desarrolló la experiencia de capacitar en registro contable de caja al 10% de los productores de la Asociación de Productores Lecheros de Patacamaya de la provincia Aroma del departamento de La Paz, incorporando una técnica lúdica en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los participantes, adultos, con poco tiempo disponible y dificultades en lecto - escritura, fueron sometidos al aprendizaje a través del juego didáctico "Administrando mi Dinero", cuyo objetivo fue lograr que los(as) productores(as) realicen el registro en el Libro Diario de caja de cuentas por cobrar y por pagar, de manera correcta. Los resultados fueron satisfactorios, ya que 70 productores(as) de los módulos lecheros de Patacamaya, Umala y Ayo Ayo lograron la comprensión teórica del registro contable, el reconocimiento de las transacciones y la importancia de la conciliación del efectivo de manera fácil y ágil a través del juego didáctico.
Palabras llave : Capacitación a productores; capacitación contable; productores lecheros.