Resumen

ROSAS VARA, Juana Luisa  y  VERA, María de las Mercedes. Acciones interdisciplinarias en torno a la creación del museo a la bandera "Chávez Ciccia", pueblo libre, Lima (Perú). Rev. Fuent. Cong. [online]. 2018, vol.12, n.54, pp. 6-12. ISSN 1997-4485.

RESUMEN Esta propuesta conjuga Acciones Interdísciplinarias de Archivos, Museos y Bibliotecas, en la creación del "Museo a la Bandera Chávez Ciccia" de Pueblo Libre, Lima-Perú, plasmadas en su reciente concreción. En este nuevo espacio cultural las ciencias archivísticas, bibliotecológicas y museológicas se unen para hacer realidad el Museo a la Bandera del Perú, único en el país. Desde la archivología se ha aplicado el Sistema Institucional de Archivos (SIA) del Sector Público Nacional (SPN) peruano. Comprende el procesamiento y el manejo documental en el Archivo de Gestión en concordancia con las normas y directivas aprobadas por el Archivo General de la Nación (AGN). Asimismo, desde la bibliotecología se procedió a seleccionar los documentos de interés del museo, conservados de acuerdo a la organización bibliotecológica, teniendo registros bibliográficos referentes a valores y símbolos patrios. La museología, como ciencia del conocimiento, da estructura y rigor científico a la actividad museística, establece relaciones con la bibliotecología y la archivística a fin de sistematizar sus acciones. Así, la museología ha permitido diagramar el diseño del espacio de exhibición, con los objetos a ser expuestos, su identificación y conformación de registro e inventario de bienes existentes: 344 objetos, los cuales se encuentran expuestos en su totalidad. La planificación del museo resultó una propuesta atractiva, traspasó fronteras y permitió materializar aportes en museología desde Argentina, fortaleciendo lazos de hermandad con este país. Nuestra bandera, fue creada por un compatriota argentino, el generalísimo José de San Martín.

Palabras llave : Museo a la Bandera; Perú; Casa Museo a la Bandera "Chávez Ciccia"; Museos; Archivística; Bibliotecología; Museología.