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    Revista Tecnológica

    Print version ISSN 1729-7532

    Abstract

    CUENCA SARZURI*, Yohoni. AFFECTIVE COMPUTING: IMPROVES IN EDUCATION, SOCIETY, AND HEALT. Rev. Tecnológica [online]. 2024, vol.20, n.26, pp. 31-34. ISSN 1729-7532.

    La importancia de incorporar las emociones o afectos en los dispositivos de cómputo ha crecido significativamente en los últimos años. Bajo esta perspectiva en el presente artículo se describen brevemente los antecedentes e importancia de trabajos referidos a las emociones, la incorporación de las emociones o afectos a dispositivos de cómputo, su aplicación en las áreas de educación, sociedad y salud, como también sus desafíos y consideraciones. Estableciéndose que en la actualidad, la computación afectiva es parte relevante para mejorar el desarrollo de las interacciones humano-computador, donde éstas, son cada vez más naturales y completas procesando las emociones a través de datos de entrada o salida que contribuyen a mejorar aspectos de la de educación, de la sociedad y de la salud.

    Keywords : Affective computing; human-computer interaction; social robotics; digital human; MOOC courses.

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