Resumen

LINARES PADILLA, Gróver¹  y  LINARES LOPEZ, María Cecilia². Tendencias de la salud pública en los planes de estudios de las carreras de medicina en el siglo XXI, frente a los nuevos desafíos competitivos de las universidades.. Arch.Boliv.Med. [online]. 2014, vol.21, n.89, pp. 29-36. ISSN 0004-0525.

Resumen El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar las tendencias de la Salud Pública en el "Plan de Estudios" de las Carreras de Medicina en el siglo XXI, frente a los nuevos desafíos competitivos de las Universidades. La investigación tiene enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, observacional y transversal. Para el estudio se toman en cuenta en el análisis los Planes de Estudio, a nivel nacional de las Facultades de Medicina de San Francisco Xavier de Chuquisaca, San Andrés de La Paz y San Simón de Cochabamba; para observar las tendencias en otras Facultades de Medicina del exterior del país, se toman en cuenta las Facultades de Medicina de la Universidad de Chile, la Universidad de Córdoba en Argentina y la de San Marcos de Lima - Perú. Del total de horas que cada Facultad de Medicina tiene, observamos que a nivel nacional utilizan entre 84 y 89 % del total de horas en asignaturas clínico-quirúrgicas; la que tiene mayor carga horaria en éste grupo de asignaturas es la de San Francisco Xavier. Del total de horas que cada Facultad de Medicina tiene, observamos que utilizan entre 10 y 15 % del total de horas en asignaturas de Salud Pública; la que tiene menor carga horaria en éste grupo de asignaturas es la de San Francisco Xavier; la de San Simón de Cochabamba utiliza para éste grupo de asignaturas 50% mayor carga horaria con relación a la de Sucre.

Palabras llave : Salud Pública; Diseño curricular; Planes de estudio; Investigación.